En pre-infantil, los niños tienen sus primeros contactos sociolingüísticos con el español. Escuchan y practican el idioma en un entorno seguro y con materiales atractivos que despiertan su curiosidad. 

Cada sesión se organiza en torno a un tema (animales, cocina, colores, etc.), utilizando materiales atractivos que despiertan la curiosidad y fomentan la participación. La rutina incluye canciones de bienvenida, actividades manipulativas, cuentos y juego libre, creando múltiples oportunidades de interacción y fortaleciendo la confianza dentro del grupo.

En esta etapa se promueve la estimulación del español y las relaciones sociales, permitiendo que los peques se sientan parte del grupo y comiencen a usar sus primeras palabras en español mientras comparten su cultura.